2人息合わせての練習で、
「セーの!」で声かけると、
「セーのデ〜わ!」と子供たち返すんで、
「 ”わ ” はいらんぞ 」と言うと、
「 先生 ”わ ” は必要なんです 」と返され、
生徒によっては、
「いっせーの〜で!」
と掛け声返すんで、
「うむむ」と少々唸りつつ、
” 間 ”や ” リズム ”の取り方は、
民族・コミュニティーによって、
色々ですが、
自分自身の間をつくり、
その間をお互いシンクロできれば、
お互いが気持ちいいと思うんです。
日々拾い書き
2人息合わせての練習で、
「セーの!」で声かけると、
「セーのデ〜わ!」と子供たち返すんで、
「 ”わ ” はいらんぞ 」と言うと、
「 先生 ”わ ” は必要なんです 」と返され、
生徒によっては、
「いっせーの〜で!」
と掛け声返すんで、
「うむむ」と少々唸りつつ、
” 間 ”や ” リズム ”の取り方は、
民族・コミュニティーによって、
色々ですが、
自分自身の間をつくり、
その間をお互いシンクロできれば、
お互いが気持ちいいと思うんです。